دوست تو

بچه های این نسل، متولّدین دنیای تکنولوژی هستند و در حین رشد خود نیز با این ابزارهای فناورانه همراه و همگام هستند. در واقع، در جهان کنونی تقریباً غیرممکن است که افراد از رایانه، تبلت و گوشی های هوشمند فاصله داشته باشند. این نسل جدید با این تجهیزات الکترونیکی پرورش یافته و زندگی خود را بر محور این فناوری ها استوار ساخته اند. به گونه ای که حضور این ابزارهای دیجیتال در زندگی روزمره آنها امری بدیهی و اجتناب ناپذیر به شمار می رود.

آیا استفاده از اینترنت بر عملکرد تحصیلی کودکان تأثیر دارد؟

استفاده از اینترنت می‌تواند تأثیرات متنوعی بر نمرات و پیشرفت تحصیلی کودکان داشته باشد. این تأثیرات ممکن است مثبت یا منفی باشد و به میزان و نوع استفاده کودکان از اینترنت و منابع آنلاین بستگی دارد. برخی از این تأثیرات ممکن است شامل دسترسی به اطلاعات و منابع آموزشی مفید، بهبود مهارت‌های تحقیق و یادگیری، اما همچنین امکان حواس‌پرتی و کاهش تمرکز باشد. در مجموع، تأثیر اینترنت بر نمرات کودکان به عوامل مختلفی بستگی دارد و می‌تواند هم مثبت و هم منفی باشد.

تأثیرات منفی اینترنت روی دانش آموزان

اثرات منفی اینترنت برای دانش آموزان شامل:

افزایش اختلال‌های تمرکز

مصرف طولانی‌مدت اینترنت و وسائل دیجیتالی می‌تواند به کاهش تمرکز و توجه کودکان و نتیجه‌گیری ضعیف تحصیلی منجر شود.

محدودیت تعاملات اجتماعی

استفاده بیش از حد از اینترنت می‌تواند منجر به کاهش تعاملات اجتماعی کودکان شود که ممکن است تأثیر منفی بر روحیات و نمراتشان داشته باشد.

تأخیر در انجام وظایف تحصیلی

استفاده بیش از حد از اینترنت و رسانه‌های اجتماعی می‌تواند زمان کودکان را برای انجام وظایف تحصیلی کاهش دهد و منجر به نمرات پایین‌تر شود.

دیگر عوارض اینترنت روی کودکان

استفاده از اینترنت و تکنولوژی‌های مرتبط می‌تواند بر کودکان تأثیرات مختلفی داشته باشد. برخی از عوارض ممکن عبارتند از:

اعتیاد به اینترنت

کودکان ممکن است به بازی‌ها و شبکه‌های اجتماعی بیش از حد وقت بگذارند و به اینترنت اعتیاد پیدا کنند، که می‌تواند منجر به مشکلات روانی و اجتماعی شود.

کاهش فعالیت‌های فیزیکی

استفاده زیاد از اینترنت ممکن است کودکان را از فعالیت‌های جسمانی دور کند که می‌تواند به مشکلات بهداشتی مانند چاقی و نقصان توانمندی‌های جسمانی منجر شود.

محتواهای ناپسند

کودکان ممکن است به طور تصادفی یا ناخواسته به محتواهای ناپسند و مخرب دسترسی پیدا کنند که می‌تواند تأثیرات منفی بر روی روانشان داشته باشد.

افسردگی و اضطراب

استفاده بیش از حد از رسانه‌های اجتماعی و مطالب منفی ممکن است منجر به افسردگی و اضطراب در کودکان و نوجوانان شود.

انزوای اجتماعی

اعتماد به نفس کمتر، کاهش تعاملات اجتماعی، وابستگی زیاد به دنیای مجازی و ایزوله شدن اجتماعی از مشکلات روحی ممکن است باشد. تمایل به مقایسه خود با استانداردهای غیر واقعی در فضای مجازی و برخورد با تصاویر به دست آمده تحریف‌شده می‌تواند به مشکلات روحی و تصویر بدن منجر شود.

و در آخر

برای پیشگیری از عوارض روحی ممکن، والدین و مسئولین می‌توانند با اطلاع رسانی مناسب، محدودیت‌ها و کنترل مناسب بر استفاده از فضای مجازی تأثیرگذار باشند. همچنین، آموزش به کودکان و نوجوانان در مورد استفاده مسئولانه و ایمنی از اینترنت و رسانه‌های اجتماعی بسیار مهم است.